vous êtes parents
Procédure d'admission
Elle est élaborée en concertation avec travailleurs sociaux de l’Aide Sociale à l’Enfance.
En cas d’accueil sur décision administrative, les représentants légaux signent un contrat de séjour.
En cas d’accueil sur décision judiciaire, l’établissement élabore un document individuel de prise en charge.
Rôle de l'établissement
Habilité par les instances administratives de la protection de l’Enfance à accueillir des mineurs à partir de 3 ans, des jeunes majeurs, mais aussi des familles.
L’établissement concourt à la protection sociale de l’enfance en apportant des réponses aux besoins d’accueil, d’éducation, d’instruction, de maintien des liens familiaux. Il développe des formes d’accompagnement de qualité adaptées aux besoins des personnes accueillies
Les professionnels interviennent dans un accompagnement quotidien permettant aux jeunes d’évoluer dans la construction de leur personnalité.
La scolarisation se fait à l’extérieur de l’établissement.
Les activités visent à l’amélioration de l’autonomie personnelle (actes de la vie quotidienne) et sociale.
Il s’agit d’activités de loisirs, sportives, artistiques et tournées vers l’extérieur. Pendant les weekends et les vacances scolaires, les enfants peuvent participer à des activités externes (vacances en gîte, colonies de vacances) ou à des loisirs en interne.
Prise en charge éducative
Accueil admission
Les enfants sont confiés à l’établissement le Freihof par l’Aide Sociale à l’Enfance. Une visite de l’établissement est organisée pour chaque enfant et sa famille avec un représentant du Service de Protection de l’Enfance, un éducateur du groupe d’accueil et le chef de service.
Lors de la visite de l’établissement est remis le livret d’accueil, le fonctionnement de l’établissement est expliqué à l’enfant et à sa famille.
A son arrivée, l’enfant est accueilli et installé dans son unité de vie. Une équipe d’éducateurs ou une assistante Familiale veille à son éducation, sa santé, sa sécurité, son bien-être et ses liens avec sa famille.
La vie en unité d'accueil
Les différents aspects de la vie quotidienne comme les études, les loisirs, la vêture, l’hygiène, le langage sont des points d’une grande importance éducative qui tiennent compte des capacités et difficultés de l’enfant.
Chaque unité d’accueil a un réglement simple et précis en lien avec le réglement de fonctionnement de l’établissement. Il permet à chaque enfant et famille accueillie d’être responsable et de participer aux tâches quotidiennes de son lieu de vie.
Les loisirs
Des activités éducatives et culturelles sont proposées aux enfants au sein de l’établissement ou en extérieur.
Les enfants ont également la possibilité de s’inscrire dans les clubs de sport, de musique, de danse, etc…
Les deux poles d'accueil
Le pôle d'hébergement continu
Composé de 4 groupes d’accueil
– 3 groupes jusqu’à 10 enfants accueillis par une équipe d’éducateurs et une maitresse de maison sur le site d’éducation du Freihof à Wangen.
– 1 groupe jusqu’à 8 enfants accueillis par une équipe d’éducateurs et une maitresse de maison sur le site Valentin Fritsch à Mittelhausbergen.
– 2 lieux d’accueil de 3 enfants qui vivent auprès d’Assistantes Familiales.
Le pôle d'accompagnement modulable.
Le service peut être composé de :
– 1 à 4 jeunes majeurs ou proche de la majorité en logement F2.Possibilité de logements externes en location.
– 5 à 12 enfants accueillis avec leur famille (1 logement F5, 1 logement F4, 2 logements F3, 1 logement F2).
– 1 à 4 enfants en intervention à domicile.
UNE JOURnée type
Les horaires d'une journée ordinaire à l'établissement le Freihof sont les suivants :
L'école
Selon son âge et ses possibilités, l’enfant va soit :
– A l’école primaire et maternelle du village
– Au collège du secteur selon son orientation
– Aux lycées de Molsheim ou Strasbourg
L’aide aux devoirs est assuré par les éducateurs et de temps à autre par des bénévoles
Prise en charge médicale et paramédicale
Pour sa santé
L’enfant est suivi par un médecin généraliste et par l’infirmière du Freihof. Elle est responsable de la tenue des dossiers médicaux, des carnets de santé, du suivi des traitements et des vaccinations et des consultations externes en lien avec les éducateurs de groupe.
Deux psychologues travaillent au Freihof et proposent aux enfants des entretiens individuels qui visent à définir les problématiques et à faire évoluer les difficultés de l’enfant.
Le Freihof travaille avec les orthophonistes du secteur. Elles proposent une rééducation individuelle pour permettre à l’enfant de surmonter les difficultés de langage, de lecture et d’écriture.
Si un enfant a besoin de voir un médecin, un spécialiste ou un psychiatre, le Freihof lui propose des rendez-vous extérieurs sur le secteur ou à Strasbourg
La Restauration
Le Freihof dispose d’une cuisine centrale et individuelle par unité de vie.
Les cuisinières proposent et élaborent tous les jours des menus en choisissant une alimentation équilibrée, en respectant les régimes spécifiques.
La lingerie.
Le lavage et l’entretien des vêtements sont assurés par le Freihof.
Les lingères portent une attention particulière au trousseau des enfants.
Elles sont responsables du suivi des lessives (elles veillent par exemple au changement régulier des draps), et s’occupent du repassage et de la couture.
l'entretien des locaux
Les femmes de ménage ou les maîtresses de maison veillent tout particulièrement à l’entretien et au rangement des locaux. Elles ont en charge le nettoyage des parties communes, des chambres, de la vaisselle.
Elles participent à l’embellissement du lieu de vie en le rendant agréable et confortable. Elles repèrent les travaux à effectuer.
L’homme d’entretien veille à la maintenance de l’ensemble des maisons et services. Il entretient, dépanne, peint et répare même les vélos des enfants qui viennent le voir.
Chacun participe à l’éducation des enfants de la place qu’il occupe.
Organisation pratique.
01. Le linge.
Dans la mesure du possible, la gestion du trousseau est à la charge des parents. Les vêtements doivent être à la bonne taille et en bon état. Ils doivent être marqués à son nom en lettres tissées que le Freihof peut fournir aux parents. Le lavage et l’entretien des vêtements sont assurés par le Freihof.
02. L'argent de poche.
Chaque enfant bénéficie d’une petite somme d’argent de poche mensuelle en fonction de son âge. Les éducateurs ont la charge de la gestion de cet argent qui sert aux petits achats personnels de l’enfant.
03 Objets de valeurs.
Ne confiez pas d’objets de valeurs à votre enfant comme des bijoux, des consoles de jeux ou des téléphones portables car l’établissement décline toute responsabilité en cas de vol, de dégradation ou de perte de ces objets.
04. Départ ou retour en Weekend ou Vacances
Les départs se font les vendredis soirs à partir de 18h. Les enfants doivent être de retour le dimanche soir à partir de 18h ou au plus tard à 20h (ils doivent alors avoir pris leur repas).
05. Contacts pendant la semaine.
Les contacts téléphoniques en soirée sont possibles mais limités. Ainsi, sauf urgence, il vous est possible d’appeler votre enfance une fois par semaine. Les appels tardifs après 20h ne seront pas transmis.
Charte des droits et libertés de la personne accueillie.
Article 1 : Le droit à recevoir de l'aide.
Dans le respect des conditions de prise en charge et d’accompagnement prévues par la loi, nul ne peut faire l’objet d’une discrimination à raison de son origine, notamment ethnique ou sociale, de son apparence physique, de ses caractéristiques génétiques, de son orientation sexuelle, de son handicap, de son âge, de ses opinions et convictions, notamment politiques ou religieuses, lors d’une prise en charge ou d’un accompagnement social ou médico-social.
Article 2 : Le droit à un accompagnement personnalisé
Chacun a droit à recevoir une aide adaptée à sa situation particulière.
Article 3 : Le droit de savoir
Vous avez le droit à une explication claire des décisions qui vous concernent.
On doit vous présenter le fonctionnement du service qui vous accueille.
Vous avez le droit de prendre connaissance de votre dossier. Ceci se fera avec l’aide de personnes responsables pour vous permettre de comprendre ces informations.
Article 4 : La participation aux décisions
Vous avez le droit de donner votre avis et de participer aux projets d’aide qui vous est proposé.
Il est souhaitable que les décisions bien comprises soient prises avec votre accord.
Article 5 : Le droit de renoncer à l'aide
Les parents ont le droit, tout en respectant les décisions de justice, de revenir sur leur accord et renoncer à l’aide éducative mise en place.
Article 6 : Le droit au respect de la famille
L’aide apportée doit essayer d’éviter la séparation des familles et de favoriser les liens.
Il faut faciliter la participation de la famille dans le respect du fonctionnement du lieu d’accueil.
Article 7 : Le droit à être préservé et protégé
Tous les renseignements personnels doivent rester confidentiels.
Vous avez le droit à la protection, aux soins de santé et à une alimentation saine.
Article 8 : Le droit à entretenir les contacts
Tout en respectant les décisions de justice et le règlement de fonctionnement de l’établissement, vous avez le droit de circuler librement.
Les activités en-dehors de l’établissement, les visites à l’intérieur ou à l’extérieur sont à favoriser.
Article 9 : Le principe de prévention et de soutien
Tout en valorisant le rôle des familles et des représentants légaux et dans le respect du projet d’accompagnement et des décisions de justice, il faut éviter que le placement, souvent un moment difficile pour l’enfant, ne génère plus de souffrance pour lui.
Article 10 : Le droit d'exercer ses droits civiques
Vous avez le droit d’exercer tous vos droits civiques et l’institution doit vous y aider.
Article 11 : Le droit à sa religion
Vous avez le droit de pratiquer votre religion dans la mesure où cela ne gêne pas le service.
Cela demande à chacun de respecter les croyances et les idées des autres.
Articles 12 : Le droit à être respecté
Vous avez le droit d’être traité avec respect et de ne pas être bousculé dans votre intimité.